家长志愿者向学生们展示扎染技艺。 梁驰 摄

教师正在辅导学生进行风筝创作。 袁荣泽 摄

每年6月的第二个星期六是“文化和自然遗产日”，非物质文化遗产是镌刻在民族基因里的文化密码，是一部流淌千年、生生不息的“活态”历史教科书。守护非遗、传承文脉，根基在民间，希望在少年。近年来，我市立足本土丰厚的非遗资源，以丰富的形式搭建传承载体，推动扎染、风筝制作等非遗技艺走进校园、融入日常，不仅在青少年心中播下传统文化的种子，更让千年文脉在校园中焕发全新生机，走出一条兼具本土特色与时代活力的非遗活态传承之路。

■ 阳江日报记者/梁驰

扎染非遗：在童心中晕染文化底色

扎染，古称“绞缬”，是流传千年的传统手工染色技艺。阳江东平扎染更是深度融合疍家海洋文化，将渔网纹理、碧海意象融入纹样创作，成为岭南民间技艺的亮眼代表。

5月7日，记者走进江城区第三小学的活动室，仿佛踏入了一片蓝白相间的梦幻海洋。这里正举行着一场别开生面的“非遗润童心，扎染秀风采”亲子实践活动。空气中弥漫着淡淡的植物染料清香，孩子们和家长围坐在一起，专注地摆弄着手中的白布和绳线。

在志愿者的指导下，孩子们学习着扎染的基础技法——折叠、捆扎、夹染。稚嫩的小手小心翼翼地将白布折叠成不同的形状，用皮筋或绳线紧紧捆扎出各种图案。

“老师，我的会染成什么样子呀？”扎着羊角辫的小女孩邓泳欣好奇地问，眼中闪烁着期待的光芒。这正是扎染的魅力所在——不可复制的偶然之美。当孩子们屏住呼吸，小心翼翼地拆开捆扎的绳线，将染好的方巾在清水中漂洗，一幅幅自然晕染、肌理别致的图案便惊艳亮相。有的似烟雨朦胧的山水，有的像恣意绽放的花朵，每一件作品都充满了童真与创意。

活动的精彩不止于课堂。在当天的校园跳蚤市场上，二（3）中队全体同学统一身穿自己亲手制作的扎染衣服闪亮登场。斑斓独特的服饰灵动鲜活，孩子们自信昂扬、精神饱满，尽显非遗美学与童真活力。从亲手动手制作扎染服饰，到全员穿搭亮相展示，学校圆满完成了非遗实践与成果展示的完整成长闭环。