关惠尤在学校琴房练习弹钢琴。 受访者供图

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姓      名：关惠尤

毕业学校：阳江技师学院、阳江市第一职业技术学校

就读专业：学前教育

成      绩：以全省第二名成绩考入深圳职业技术学院

■ 阳江日报记者/陈海涛

今年6月，27岁的关惠尤从肇庆学院毕业，如愿完成了本科学业。从一名中职生到一名本科生的转变，她花了8年的时间。

2020年，关惠尤作为阳江市第一职业技术学校的应届毕业生参加“3+证书”考试，取得全省第二名的优异成绩。这次考试成为她求学路上的第一块跳板，让她成功进入大专院校中的“天花板”学府——深圳职业技术学院。随后，她又通过“专升本”考试，考入肇庆学院，攻读2年本科学前教育专业。“这是意料之中，也是意料之外的事。”说到关惠尤的“逆袭”之路，阳江技师学院、阳江市第一职业技术学校教师林倩羽这样评价。

时间回到2017年9月，彼时初中毕业后的关惠尤报考了阳江技师学院、阳江市第一职业技术学校学前教育专业。这一年，广东开始探索“一年两考”，即春季、夏季两次高考。对中职学生而言，春季高考中的“3+证书”考试，成为他们实现升学、提升学历和职业发展的重要桥梁。

根据相关规定，对于取得相应专业技能证书的并已取得广东省普通高考报名资格的中等职业学校（含职业高中、中专、成人中专、技工学校、技师学院）毕业生，可以通过春季高考中的“3+证书”考试提升学历。也就是说，中职学生通过“3+证书”考试可升入全日制本科或专科院校，打破了“中职毕业即就业”的单一路径。其中，本科层次招生为中职生提供了进入更高学历层次的机会，可以帮助学生实现从“中职”到“本科”的学历跨越。

关惠尤十分看重提升学历的机会。“取得相应专业技能证书是参加‘3+证书’考试的入场券。”入学的第一年，关惠尤便从老师那里将中职毕业后的道路——或升学、或就业的利害关系都了解得清清楚楚，并坚定要考大学的目标。

自此，她认真地学习学前教育的专业课程，包括钢琴、舞蹈、美术、手工、设计儿童互动游戏等实操课程，以及教育学、心理学等理论课。“学校的教学资源基本会开放给学生使用，比如钢琴室是全天候开放。”关惠尤告诉记者，在阳江技师学院、阳江市第一职业技术学校就读期间，她会利用午间休息和晚上课后的时间到钢琴室练习钢琴。

“3+证书”中的“3”便是指语文、数学、英语三个科目的考试。除了学前教育专业技能的学习，“语数英”也早早就被关惠尤列入学习计划中。“中职入学第一年我通过自学英语为日后的升学考试打好基础。”关惠尤说，她给自己定下“3+证书”考试全省前50名的目标，因为只有这样才有机会考进她的理想学校。

林倩羽是关惠尤在“3+证书”考试冲刺备考阶段班的班主任。“她的性格温和，但骨子里却有一份定力，可以用柔中带刚来形容。”说起关惠尤，林倩羽说这位学生给了她太多惊喜。备考“3+证书”考试的那一年，关惠尤每次的月考成绩都会有进步，最后成为班级里文化课成绩拔尖的学生。

此外，关惠尤学前教育专业技能基本功扎实，在班级里常常带头学习，和同学之间互相探讨专业知识，营造了良好的学习氛围。即使成绩名列前茅，她依旧保持谦逊，时常以“勤能补拙”来勉励自己。“很多同学在关惠尤的影响下，积极主动地投入学习。”林倩羽说，正因为班级学习氛围浓厚，当年除了关惠尤在“3+证书”考试取得全省第二的成绩，同班的其他同学都取得了不错的成绩，大多数同学都实现了学历提升。

“坚定目标、持之以恒地学习，是关惠尤实现个人理想的关键。”林倩羽说，这虽是老生常谈，但唯有真正行动的人才能有所收获。

从阳江市第一职业技术学校毕业后，关惠尤先后在深圳职业技术学院、肇庆学院就读，依旧选择学前教育专业。“我很喜欢和小孩子打交道，学前教育也是我兴趣所在。”7月15日，关惠尤结束毕业旅游回到阳江，她立志当一名幼儿园教师，表示将会利用自己所学投身于学前教育。