日前，笔者在下乡采访发现，有些村党支部书记在上党课时，采取直截了当的办法，以传达中央、省市会议精神、宣读理论为主，没有结合当前党员的思想和实际工作，把理论深入浅出阐述出来，致使党课停留在照本宣科的层面下不来，生动性不够，让个别党员理解不透彻。

党课是教育党员、凝聚组织力量的载体。党课对提高党员思想觉悟、理论水平，推动基层工作落地落实、扎实开展的有力武器。基层组织是我们党密切联系群众的“最后一公里”，我们要在利用好党课这个载体上下功夫。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把中央、省、市不同时期的方针政策、路线决策讲好、讲透，着力提高党员政治判断力、领悟力和执行力，使党中央的好政策落地落实，惠及广大人民群众。

着力解决好我们党“从哪里来，往哪里去”，牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。主动接地气，深入了解党员群众思想和工作实际，有针对性设置课题，以身边人讲身边事的方式，深入浅出回应党员普遍关心的问题，凝聚共识，筑牢 “堡垒”。引导党员在密切联系群众中熟悉社情民意，在实施乡村振兴战略、巩固脱贫成果、在撂荒地复耕复产中发挥先锋模范作用。

党课是凝聚精神力量的园地。百年来，我们党致力于为人民谋幸福、为民族谋复兴。我们要把建党精神纳入到党课内容之中，结合当地实际，分析演变机理，探究历史规律，把苦难辉煌的过去与日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，教育党员深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，大力弘扬伟大的建党精神。

精神的力量，能穿越时空。我们要把党的初心使命讲深讲透，把“草帽书记”杨善洲“只要生命不结束，服务人民不停止”、战斗英雄张富清深藏功名扎根基层默默奉献等共产党员的精神讲述出来，以详实的史料、生动的故事，向基层党员诠释共产党人的初心使命。

当然，党课不是固定的、程式化的，但我们要按照《中国共产党支部工作条例（试行）》中规定的“党课应当针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，注重身边人讲身边事”，这样的党课就是好党课。