在高中建立高校生源基地值得推广

周雪燕

2024-07-17 10:42:15 来源:阳江日报

南京航空航天大学“优质生源基地”授牌仪式在阳江一中举行,开启两校双向奔赴与深度合作新征程。

在高中建立高校生源基地值得推广

周雪燕

阳江日报

近日,南京航空航天大学“优质生源基地”授牌仪式在阳江一中举行,开启两校双向奔赴与深度合作新征程。这种合作关系对双方都有积极的意义,有利于两校更好地交流、互动,做好人才培养对接,实现特色专业领域人才的定向培养,值得在更多高中学校推广。        

在双方合作中,阳江一中作为南京航空航天大学的优质生源基地,可以借鉴和吸收南京航空航天大学先进的教育理念、教学方法和管理经验,更加深入、全面获取高校的办学特色、专业优势、人才培养、招生政策等信息,从而较好地引导学生进行职业规划,确定奋斗目标,树立职业理想。而南京航空航天大学也可以从阳江一中招收到更多具有优秀素质和潜力的学生,为学校的可持续发展提供人才保障。

南京航空航天大学在阳江一中建设优质生源基地,可以进一步拓展与当地其他领域和行业的合作机会,建设基地共同体,促进产学研用深度融合和协同创新。这样,能够把基地共同体的范围和功能拓展至更广、更深,更有利于青少年学生了解社会、探索社会,更好地进行生涯规划,明确今后努力方向和就业目标,同时也会推动更多的企业关注下一代,关注未来。

为加强两校之间的深度合作,两校可以共同搭建一个选拔、输送和培养学生的优质平台,如通过师生线上线下的学术讨论、课程互动、学科竞赛、研学活动等等,探索基础教育和高等教育的融合发展。同时,还可以加强两校学生之间的互动,高校挑选思想品德好的大学生当志愿者,与高中学生结对子交朋友。高中生可以把大学生当作“树洞”,在书信里分享学习和生活中遇到的困难、对大学生活的好奇、对个人理想的向往以及对身边人和事的思考等等,促进高中生的心理健康。大学生也可以向学弟学妹们讲述自己的成长故事、面对困难和挫折的积极应对等等,给予他们积极的引领。

两校还可以组织学生开展研学活动,让他们面对面互动交流,为两校之间的深度合作提供基础。当然,两校建设优质生源基地合作关系也要从大局出发,既要提供优质资源信息共享,又要尊重学生的多元化选择,避免出现优质生源被单一学校过度招揽的现象。

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