日前，在第29个世界读书日来临之际，我市举办了乡村学校青少年读书分享会暨“星囊计划——阳江市乡村学校阅读包公益捐赠活动”总结会，进一步推广阅读文化，点亮乡村孩子阅读梦。少年儿童是祖国的未来，政府、学校和家庭有责任守护好孩子的阅读梦，让乡村孩子在享受阅读之美中健康成长、努力成才。

阅读是获取知识、开启智慧、涵养道德的重要途径。乡村孩子的阅读质量，直接关系到他们文学素养的提升，对个人成长产生一定的影响。但是，根据中国新闻出版研究院曾经发布的《2022年乡村小学阅读状况调查报告》显示，有两成左右的乡村小学生表示，自己因为“更喜欢看电视、玩游戏”以及“不喜欢看书”而不读课外书或不经常读课外书，分别有42.2％和22.2％的家长也认为以上两点是影响自己孩子阅读的首要因素。另外，乡村中留守儿童依然占据较高比例。隔代养育、亲子分离、养育者整体文化水平较低等现状，致使乡村儿童普遍缺乏城市儿童习以为常的“亲子共读”体验。

新时代推进全民阅读，城市不能缺位，乡村更不能缺席。近些年，全民阅读的触角向乡村延伸，城乡公共文化服务体系不断改善，乡村少年儿童的阅读现状及需求更得到了社会各界的关注与支持。如近期“星囊计划”在我市落地并取得显著成效，这就是有关部门整合优质资源为乡村学校服务的成效，也是乡村孩子渴盼读书成才的努力结果。

守护好乡村孩子的阅读梦，还应充分发挥乡村教师、社会热心人士“点灯人”的作用。乡村教师要积极分享阅读体验，发挥示范作用，引导孩子独立思考，帮助培养阅读习惯，让阅读逐渐成为乡村学生的日常。在数字化时代，可借助信息技术，鼓励社会公益团体或热心人士建设公益性质的乡村儿童阅读平台，邀请专家开展专门的阅读课程，并加以推广，帮助乡村儿童开阔视野、增长见识，实现新形式的“送教下乡”。

守护好乡村孩子的阅读梦，长远可助力乡村文化和乡村教育振兴，为全面推进乡村振兴增添精神力量。期待有更多有识之士共同参与推动乡村阅读，营造“爱读书、读好书、善读书”的乡村文化氛围，让乡村孩子在阅读中走向更加美好的未来。