□ 林兆源

岁月匆匆，流年不语，许多人与事都在时光里慢慢淡去，唯有何业林老师，始终清晰地镌刻在我的心底。如今先生已然远行多年，但他如明灯，照亮我半生成长之路；如挚友，温暖我人生岁岁朝夕。他是我一生敬重的师长，更是相伴我风雨前行、无可替代的良师益友。

初识何业林老师，是在懵懂青涩的初中时代。那时我在阳江二中读书，他是我们和蔼又严格的化学老师。年少贪玩的我，总难静下心来认真听课。记得一节寻常的化学课，窗外阳光慵懒，我悄悄在课本底下藏了一本小人书，看得津津有味，早把课堂纪律抛之脑后。正当我沉浸在趣味故事中时，一双温和却严肃的手轻轻拿走了我的小人书。我抬头撞上何老师期许又失望的目光，瞬间面红耳赤，羞愧难当。课后，他没有当众严厉斥责我，只是耐心地教导我读书求学的道理，之后依规将小人书收缴，并温和地联系家长沟通情况。那份严管与厚爱，敲醒了贪玩浮躁的我，让我渐渐懂得敬畏课堂、专心向学。

严师之外，何老师更有温柔仁厚的一面。印象最深的是一堂化学实验实操课，我们轮流操作试管、药剂，探索奇妙的化学世界。我一时疏忽操作不慎，不小心打破了一支试管，锋利的试管碎片划破我的手掌，鲜红的血液瞬间涌了出来，钻心的疼痛让我慌乱大哭。周围的同学手足无措，何老师快步冲过来，急忙拿出纸巾为我简单按压止血，一边轻声安抚我不要害怕，一边俯身蹲下身子，稳稳地背起我。他步伐急促又稳健，一路风尘仆仆，将我送往镇上的卫生院治理。看着他奔波忙碌的身影，感受着后背温暖的依靠，年少的我心里满是愧疚与感动。

人生奇妙，缘分情深。1977年恢复高考我考上湛江师范学院，毕业后被分配到广东两阳中学任教，这时候刚好遇见何业林老师，一问才知道何老师早几年已调动到广东两阳中学任教了。这样，我与昔日的恩师何业林老师成了同事。初登讲台的我，缺乏教学经验，面对繁重的教学工作，常常手足无措、倍感迷茫。此时，何老师早已是学校德高望重的资深老教师，他丝毫没有架子，满怀热忱地主动关照我。闲暇之余，他耐心听我说课，细致帮我打磨课堂环节设置，分享多年积累的教学技巧与育人经验，手把手带领我熟悉班主任日常、把控课堂节奏。在他的悉心提携与无私帮扶下，我快速站稳三尺讲台，顺利适应了人民教师这份光荣的职业。不仅如此，他深知青年人要有理想、有担当，引荐我加入中国民主同盟，成为一名盟员，让我肩负起崭新的社会责任与政治使命，关注民生，丰盈了人生之路。

从教之路，风雨相伴，每当我身处困境，何老师总会竭尽全力保驾护航。在教师职称评定的关键时刻，竞争格外激烈，我的资历本并不占优势，达标评选难度极大。但我曾用心辅导两名学子征战全国数学竞赛，这两名学生不负众望，双双斩获全国三等奖。作为学校聘称评审委员会的重要成员，何老师公平公正，注重实绩、秉公荐才，在评审会议上，他实事求是，慷慨陈词，极力肯定我的教学能力、育人付出与竞赛辅导成果，多方奔走举荐。正是因为他的鼎力支持与公正推举，我得以破格晋升，顺利获评一级教师，职业生涯迈上了新的台阶。

于工作上悉心栽培，于生活之中，何老师亦如至亲至善的长辈，对我时时牵挂于心。年轻时，我与爱人两地分居，聚少离多，生活诸多不便，也时常让我心生烦忧。何老师不辞辛劳，凭借自己多年积累的人脉与威望，多方联络、积极奔走，不厌其烦地协调沟通各方关系，全力以赴为我排忧解难。几经周折，终于帮我解决了夫妻两地分居的难题，让一家人得以团圆相守，安居乐业。这份深情厚谊，不是亲人，却胜似亲人。

斯人已逝，风范长存。回望漫漫人生路，从求学顽童到站立讲台，从职场新人到安稳成家，我的每一点进步，每一次蜕变，都离不开何业林老师的指引、托举与厚爱。他严慈相济，教我修身治学；他古道热肠，助我乘风破浪；他亦师亦友，温暖我漫漫余生。我将永远深深地缅怀他，感恩他。