比比谁的“力气”大

阳西县沙扒镇中心小学五(2)班 邵芷琳

2025-07-30 09:47:23 来源:阳江日报

“叮铃铃……”上课铃响了,我快步走进教室。一进门,就看见关老师手里拿着几张纸和一瓶胶水,她又是折、又是卷、又是粘,动作那叫一个麻利。不一会儿,讲桌上就“立”起来三个形状各异的家伙:一个长方体,一个三棱

比比谁的“力气”大

阳西县沙扒镇中心小学五(2)班 邵芷琳

阳江日报

“叮铃铃……”上课铃响了,我快步走进教室。一进门,就看见关老师手里拿着几张纸和一瓶胶水,她又是折、又是卷、又是粘,动作那叫一个麻利。不一会儿,讲桌上就“立”起来三个形状各异的家伙:一个长方体,一个三棱柱,还有一个圆柱体。我心里直犯嘀咕:老师葫芦里到底卖的什么药呢?

关老师抬起头,笑着对我们说:“同学们,看这些‘大力士’,咱们来比一比,谁的‘力气’最大,你们先猜猜看?”话音刚落,小雯就迫不及待地举手:“我觉得三棱柱的力气最大!数学老师说过,三角形具有稳定性。”小琳也不甘示弱:“我觉得圆柱最厉害,它就像一棵树的树干,感觉很牢固。”

实验开始了!关老师先拿起那个三棱柱,问:“你们觉得它能撑起几本书?”小雯信心十足:“两本!”我扯着嗓子喊:“四本!”老师开始小心翼翼地往上放书,我们眼睛瞪得溜圆,嘴里跟着数:“一本,两本……”还没等我们数完,三棱柱的一条棱就“啪”的一声塌了。同学们都大吃一惊,没想到三棱柱这么脆弱,居然连一本书都撑不起。塌掉的棱皱巴巴的,就像老人额头上深深的皱纹。

接着轮到长方体。关老师问大家:“这个呢?”小敏猜:“四本!”小丽保守地说:“两本。”老师又一本一本地放。“一本……两本……三……”哎呀,才两本书压上去,它的四个角就齐刷刷地凹了下去,比三棱柱还“惨”!

最后,大家的目光都聚焦在圆柱体身上。教室里一下子“沸腾”起来,小怡猜:“五本!”小蓝喊:“六本!”大家屏住呼吸,一本,两本……五本,六本!关老师把书堆得老高,圆柱体依然挺立着。“第七本!”关老师刚把书放稳,“轰”的一声,圆柱体终于撑不住了,瞬间被压成了扁扁的一摊,活像个被压扁的柿饼。“哇!六本!冠军是圆柱体!”大家兴奋地欢呼起来。

看着眼前塌陷的“大力士”们,大家心里都装满了疑问。关老师笑着揭开了谜底:“其实啊,纸的承重能力和它的‘边’有关系。我们可以想象圆柱体是由无数条细细的‘边’围成的,所以它能分散的压力最多,力气也就最大啦!”

哦!我们恍然大悟。原来,看似普通的形状里藏着这样的秘密。有时候,能把力量分散开,大家一起来承担,反而能扛起更重的担子呢!这真是一堂又好玩又让人长见识的课!

指导老师:关润浓

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