孩子压力大应如何调整?老师指出——

合理放松能让学习效能更高
2022-11-09 11:38:44 来源:阳江日报

近日,一位爸爸在社交平台分享了和女儿的一段对话视频,视频中女儿抽泣控诉爸爸不让她玩,随后爸爸称女儿最近表现也挺好,允许女儿玩会儿但不能玩太久,话音未落,女儿反问:“我玩到半夜吗?”“我是最近表现好吗?

孩子压力大应如何调整?老师指出——

合理放松能让学习效能更高
阳江日报

   

近日,一位爸爸在社交平台分享了和女儿的一段对话视频,视频中女儿抽泣控诉爸爸不让她玩,随后爸爸称女儿最近表现也挺好,允许女儿玩会儿但不能玩太久,话音未落,女儿反问:“我玩到半夜吗?”“我是最近表现好吗?我每天都表现很好”,爸爸还要求女儿继续坚持下去,女儿哭诉称压力大并说“有本事你试试我这个压力”。该视频引起了广大网友的关注和讨论,教育界人士指出,要让孩子掌握好学习与放松的度,以更好的状态投入学习。

■ 阳江日报记者/ 林娜娇

现 象

过半受访学生称压力大

“正如最近一女童声泪俱下控诉自己爸爸的视频一样,女童觉得自己完成了作业,应该有权支配自己的玩耍、休息和睡觉时间,应做到劳逸结合,她认为爸爸给她的压力太大,让她失去了儿童时光。”家长文军表示,女童遭遇的这种情况太常见了,现在很多家长“内卷”严重,给孩子安排了满满当当的课后补习,孩子回家除了完成老师布置的作业外,还要抽时间去学习其他特长,孩子的压力还是挺大的。今年刚上初一的学生皓皓(化名)跟记者说:“刚考完小升初考试后,为了更好地做好小升初的学习衔接,父母给我买了初一各科的教材和网上视频课程,在校外培训机构还报名参加了篮球课程,整个暑假下来,我没有多少属于自己的时间。”皓皓表示,父母觉得学习多点知识对孩子总是好的,即使尽力做好每一件事,父母也总觉得还有进步的空间。皓皓表示,他更希望父母可以跟他多沟通,给自己多一些自由支配的时间。

为详细了解我市学生的压力情况,记者在市区某所学校发放了一份调查问卷,共收到约320份有效答卷。调查结果显示,62.3%的学生认为自己的压力大。其中,29.8%的学生认为压力来源于平时的学习压力;20.3%的学生认为学习时间过长,占用了平时活动休息的时间;16.1%的学生认为父母的期望增加了孩子的压力。

原 因

教育“内卷”增加孩子的压力

宝妈刘女士的孩子今年读初二,她说:“孩子回到家的首要任务就是学习,整个书桌堆满了各科的作业和练习册,本子上全都是密密麻麻的笔记,有时候做不完还要熬到半夜,经常会看到孩子困到睡着。”陪孩子学习写作业是刘女士的常态,但为了孩子能考上理想的学校,刘女士只能化身“书童”,经常深夜陪孩子在书桌上“奋斗”。家长洪先生给女儿晴晴报名参加了美术和舞蹈的培训班,他说:“孩子平时在学校上课,周末放假时间我让她去学习绘画和跳舞,这已经是她学这些的第二个年头了,所谓技多不压身,希望她可以学习多种特长,赢在起跑线上。”洪先生表示,现在越来越多的家长选择给孩子报班学习,“补习班+兴趣班”成了大多数学生的“标配”,为了让孩子不落后于别人,也只能跟随别人的脚步“卷”起来了。

近日,记者走访了我市几家校外培训机构,看见各个教室里都有孩子们的身影。六年级的蔡博文跟记者说,为了锻炼口头表达能力,在妈妈的提议下,他曾经学了几个月的小主持人课程,学习过后他发现自己并不喜欢这个课程,并提出放弃。后来,父母又给他报了两个兴趣班来进行学习。据了解,除家长的教育“内卷”外,孩子在学校的学习也“卷”了起来。“同学们在学校也‘卷’得厉害,谁都希望成为班里的优秀学生,成为老师眼中的好学生,这种无形的竞争,也给我们增加了不少压力。”蔡博文说。

观 点

让孩子充分享受童年时光

“现在的孩子不仅在学校要应付各科的学习,放假时还要上各种兴趣班,完成各种劳动课程作业,课余休息的时间被挤压,压力还是挺大的。”两阳中学老师麦金莲表示,孩子缺少自己的活动时间,一味投身于学习上,如果没有及时找到适合自己缓解压力的方式,很容易出现一些心理问题。就比如,孩子一放学回家,家长就马不停蹄地督促孩子在书桌旁读书、做作业,放假时父母让孩子在各式培训班中奔波穿梭,父母缺乏与孩子足够的情感交流,缺乏对孩子的尊重,使孩子长期处于精神紧绷的状态,孩子容易产生逆反的心理。“正所谓‘读万卷书,不如行万里路’,在孩子成长的过程中,父母应摒除‘家长式’作风,多和孩子进行情感交流,多倾听孩子的心声,让孩子感觉到平等、民主和尊重,多看看外面的世界,对他们的成长更有益处。”麦金莲说。

麦金莲表示,家长们应该有意识地给孩子一些独立自主处理和解决问题的机会,适当地还给孩子部分自由,让他们感觉到被尊重,这不仅能增强孩子们解决问题的能力,也能让他们卸下沉重的课业,缓解学习带来的压力,劳逸结合,让孩子们充分享受美好的童年。麦金莲说:“对于孩子来说,适当给他们一定的自由空间,可以缓解他们紧绷的神经,让他们玩一下游戏,走出家门,看看外面的世界,带他们去领略大自然的新奇,让孩子自我把握学习与放松之间的度,健康快乐地成长。”

建 议

劳逸结合

可提升学习效能

“孩子在学校经过长时间的学习,精神难免会感觉疲劳,家长让孩子做到劳逸结合、张弛有度才是正确的做法,这样才能让孩子的学习产生最大的效果。”市南恩学校老师何桃表示,兴趣是学习的助推力,家长要培养孩子浓厚的学习兴趣,欢喜、快乐的情感体验能激发孩子的学习动能,让他们自觉地投身学习活动,在学习时达到高效;另一方面,家长要学会赞扬和欣赏孩子,不要过多关注孩子的短处,要发现孩子的优点并进行及时的表扬,与孩子进行面对面的沟通,多倾听孩子的想法,让孩子感觉到父母的爱和家的温暖,拉近与孩子之间的距离,培养孩子的自信心,这样对孩子的学习也是至关重要的。

“学生经过学校紧张的学习之后,寒暑假、周末对他们来说很重要,家长应合理安排孩子的作息时间,让孩子好好放松一下,保证孩子拥有一定的自由活动时间。”何桃表示,可以带孩子去参加一些户外活动、看电影、参加亲子游戏等,让孩子放松充电,以精神饱满的状态更好地投入到学习当中。另外,在不加重孩子学习负担的前提下,家长可适当地给孩子安排一些科学类的学习内容,培养孩子的学习兴趣和主动探索的精神,引导孩子在学习中玩,在玩耍中学习。何桃说:“孩子学习和休息要做到劳逸结合、张弛有度,家长要充当一个‘引路人’的角色,以引导为主,多让孩子自己做决定,培养他们主动思考的能力,让孩子发挥出自己最大的学习潜能。”

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