□ 罗英华

人物名片

陈中科

1964年出生于阳春，中国美术家协会会员。全国中小学教师继续教育网特聘美育专家、广东第二师范学院副教授、中国艺术研究院何家英访问学者，受聘于华南师范大学美术学院、广州美术学院绘画学院水彩画系。师从刘其敏、何家英等名家，坚持美术教育和美术创作并重，擅长国画、水彩画、油画以及版画等。

水彩画《外婆家的老房子》获第十届全国美展优秀奖、入展《其命惟新——广东美术百年大展》并入编全国高中美术教科书；黑白木刻版画《海阔天高——南沙港印象》入选第十二届全国美展，2020年入编《中国共产党百年画典》；水彩画《秋之礼赞》入选第十三届全国美展；水彩作品《秋后的原野》入选第十四届全国美展等。

秋后的原野（水彩）

遍野麦香（水彩）

丝绸之路上的绿洲（油画）

一

陈中科是我的初中美术老师。我们每个学生都对他印象深刻，他上的美术课十分生动特别。在此之前，我们上的美术课，都是照着老师黑板上的画依样画葫芦，陈中科老师却让我们带上画板，分散到校园的各个角落，寻找自己心中的美并把它画下来；或者会请同学充当模特，让大家来个现场速写；又或者带同学们去挖“鸭屎泥”，塑造自己喜欢的动物。时隔40余年，那些课堂情景依然历历在目。

2023年3月25日，由阳春市委宣传部主办的“我们的中国梦——文化进万家”阳春市2023年系列书画展览活动之《情系乡土——陈中科美术作品展》在阳春市图书馆一楼展览大厅开展，展出80多幅陈中科近年来创作的精品。4月6日，几个初中同学相约走进展厅，非常期待能再一次聆听陈老师的课，聆听他的从艺历程。

陈中科老师在阳春任教仅两年时间。听说我们是他的学生，十分惊喜和热情，以幽默风趣的语言介绍了每幅作品的创作故事与背景。他的画充满乡土气息和时代感，大多是我们身边熟视无睹的景物：苍茫的大地、静谧的乡村、广袤的田野、丰收的麦田、繁忙的港口、破旧的房子、怀旧的物件等等，看似不入画，但透过陈老师的画笔表达出来，却能让人仿佛置身其中，触碰你的内心和灵魂，感受到其中的温度和味道，从而被画中的艺术魅力深深震撼。

享受一场视觉盛宴后，我们受邀坐下，在袅袅茶香中，陈老师就从他第一次从教，也恰好我们是他的首届学生那段时光聊起来。

二

1980年，陈中科初中毕业，以全县第一名的成绩考入广东高州师范学校美术班，也是阳春首位考入高州师范的学生。1983年毕业后任教阳春一中。1985年参加普通高考，考取广州美术学院，毕业后到华南理工大学出版社当美编，之后到广东第二师范学院任教，是中国美术家协会会员、广东二师美术学院副教授、水彩工作室主任，受聘于华南师范大学美术学院、广州美术学院绘画艺术学院水彩画系、何香凝艺术设计学院，现为硕士研究生导师，致力于美术创作和美术名师培训教育。

“陈老师，你取得今天的艺术成就，是不是有遗传基因或者天赋呢？”

“要说遗传呢，听说我太公的字写得不错，不知道这算不算遗传（笑）。我父亲是家乡的名医，也是一个文人，小时候我画画他题诗，常常用诗的意境引导我绘画的创作方向。父亲给予我文学的启蒙，并影响我的美术创作融入文学理论。说到天赋，我认为自己是缺乏的，靠的是兴趣、勤奋和对艺术的不懈追求。在艺术的道路上，最重要的是遇见了几位十分优秀的恩师，让我拥有了今天的艺术人生。”

“我有幸在少年时期遇到几位引领我进入艺术殿堂的好老师。”陈中科上小学五年级时，闲来喜欢涂鸦，得到班主任林国治老师的赞扬。就因为这一句肯定，他对画画产生了浓厚的兴趣，开启了画画的热情，继而入迷。父亲见他对画画如此着迷，就带着他正式去拜师——学校的教导主任兼美术老师陈鸿畴。陈鸿畴的水彩画很有意境，很有诗意，他上第一堂课的情景，陈中科深深印在脑海：轻轻推开窗，一阵微风吹进来，弯弯的小河，绿油油的田野，连绵起伏的山峰，这就是一幅美丽的水彩画，就这样，陈主任首先给他的眼睛作了审美启蒙教育。受老师的影响，他很喜欢写生，画人物、画风景特别在意现场的感受和体验，也正是那一刻，陈中科对家乡的山水情怀从此生根，念念不忘。在陂面中学读书期间，正值十五六岁、看什么都美的年龄，他又遇到一位恩师林伯宪。在最美的时光遇见了崇拜的老师，何等幸运！就这样，他对画画到了痴迷程度，上课偷偷画，课余也不停画，终于以优异成绩考取高州师范美术班。

进入专业学校学习，陈中科对绘画的认识和理解、艺术感觉和审美能力都进入了一个新的高度。在高州师范，陈中科又遇见了一位老师谭耀华，他是广东省特级美术老师、广东美术教育研究会会长。谭老师如父亲般教他学习普通话、树立人生观，毫无保留地传授绘画专业知识，在专业老师的教育和指导下，陈中科的绘画技能、专业水平、审美能力和艺术修养有了很大的提高。他非常珍惜这里的一切，目标也很明确，必须争第一。他利用午休、节假日走访高州县城的每一个角落，丰富绘画素材和创作灵感。读书期间，陈中科以家乡阳春风光为题材创作的两幅水彩画《阳春山色》和《春山秀》刊登在全国性刊物《中学生》的封底，轰动了整个学校。

塬上春讯（中国画）

三

1983年，陈中科从高州师范学校毕业，回到家乡阳春一中当一名美术老师，但他并不满足于现状。当时，他既是一名老师，也是一名学生，授课之余跟随高中学生上课，用两年时间学完高中课程。1985年，陈中科考取心驰神往的广州美术学院。艺术之高下，终在境界。此刻，他追求的是进入更深的艺术境界，攀登更高的艺术殿堂。1989年陈中科毕业，从一个二本学校考入重本大学的出版社做一名美术编辑。但在他的内心深处，绘画是一生割舍不了的情怀。1997年，他来到广东第二师范学院美术学院任教，重拾画笔。

“刘其敏老师对我的影响很大，让我重新燃起创作热情，把更多的时间和精力投入到美术创作中。”2000年，陈中科再遇素描与版画创作权威、广州美院教授刘其敏。陈中科长期跟随刘教授学习多年，其独特的人生观、审美观和治学精神对陈中科影响至深。陈中科极度虔诚地遵循刘教授的教导：作为艺术教育工作者，必须以作品说话，必须是名家，才能让学生佩服！于是，陈中科开启了十年潜心创作之路，水彩画、素描、油画、版画等有了质的飞跃。十年间，他的作品数十次入选全省、全国性大展并获奖和入编高中美术教材。2004年，陈中科的水彩画《外婆家的老房子》获第十届全国美展优秀奖。

陈中科的艺术命运紧紧地与“宁河”这个神奇的地方连在一起。2002年他跟随出生于天津宁河的刘其敏教授学习，18年后，陈中科又遇到了青年时曾在天津宁河上山下乡的何家英老师，冥冥中真是神一般的巧合与助力！何家英，中国美协副主席、中国艺术研究院博士研究生导师、中国工笔人物画领军人物。2020年秋，陈中科作为中国艺术研究院的访问学者，师从博士研究生导师何家英。在何家英的指导下，陈中科展开了东方绘画艺术和西方绘画艺术相融合的研究，在东西方艺术的创作风格、技法特点、审美理念、情感表达、文化背景等方面互相借鉴、融合和创新，形成了新的艺术理论，并运用于创作和教学中。

“出于勤奋，长于痴迷，成于恩师，忠于学术”，这是陈中科对自己绘画生涯的总结。在我们的访谈中，他谈得最多的是恩师。

“老师对学生的影响是终身的，至今想来，一位位恩师的形象，仍深深印刻在我的脑海，没有他们的帮扶、鼓励、指导，我不会拥有这样的艺术人生。只有培育出更多优秀的青年美术教师，才不辜负当年老师对自己的谆谆教诲。”

“如果说，我在刘其敏老师的门下初获艺术的真谛，那么现在我又在何家英老师的引领下，慢慢推开了一扇波澜壮阔的中国绘画之门。先后两次遇良师，我这辈子是何等的幸运！他们对我的学术与人格影响是一辈子的，他们对艺术的满腔热情与执着追求，对创作的严谨与对生活观察之入微，都让我敬佩不已，并受益终身！”

恳切的言辞，是对艺术和人生的导师的深深感恩。

四

2019年，第十三届全国美展水彩·粉画作品展在深圳市福田区关山月美术馆开展，陈中科的水彩画《秋之礼赞》入选。福田区教育科学研究院邀请他对全区的美术骨干教师进行为期三天的绘画创作培训。

由于陈中科讲课生动，观点新颖，吸引了很多老师前来学习。培训结束后，部分老师自发地组织起来，要求进一步指导他们的绘画创作。后来，陈中科把这些继续学习的老师们称为“福田水军”（水军，意指水彩的生力军）。在陈中科的指导下，经过三年多的学习创作，“福田水军”快速成长，在深圳已经颇有名气。这个团体的成员积极参加全国举办的各种美展，一批优秀作品获奖，入省展、入国展。

深圳美术教育界的成绩让陈中科声名鹊起。紧接着，他受邀到湛江、中山、茂名、佛山、清远、河源、汕头以及广西等地开展美术名师培训，其中有四个是省级名师工作室。被陈中科称为“母鸡工程”的名师培训，为广东美术教育增添累累硕果。其中，指导8位美术老师的作品入选第十二届全国水彩画展，其中2位获入会资格作品奖；指导4位美术老师的水彩作品入选中宣部主办的“新时代新征程全国美术作品展”；指导6位美术老师的水彩作品入选中国美协主办的“2022全国少儿美术教师作品展”。2024年指导5位画家作品入选第十四届全国美展，经他培训过的美术老师这些年加入中国美协、省美协的人为数不少。他为广东的美术教育界发掘了更多优秀教师，培养了更多艺术人才，带动了美术教育行业的蓬勃发展。

美术教育工作是陈中科一生的情结，对家乡的美术教育他更是倾注了无限的热情。“清溪凉浴，牛背夕阳”，故乡的点点滴滴都刻在陈中科的心头，他画笔下的那些老屋茅舍、麦垛秧苗、阡陌黄花、桥柳磨坊、池塘小溪、家禽野鸟、空蒙乡野，情境之丰富，韵味之醇厚，在有限的尺幅小景里，展现无限的想象空间，寄托着他永远的乡愁。这种浓浓的乡思乡情，凝结成他对农村对农民的无限深情，也是他受益无穷的艺术创作源泉。

2014年，陈中科在家乡阳春启动教师培训。2015年2月23日，在春城街道合岗村委会鸡岭坡自然村的一处老屋，由陈中科牵头创办的书画创作基地“凤凰艺术公社”挂牌成立。公社以自愿入社的形式聚集了一大批阳春美术教师和美术工作者、爱好者，并不定期邀请知名书画家来公社基地写生创作、义务传授美术专业知识，社员们随师学艺，共同研讨美术专业知识。凤凰艺术公社这种形式的民间文化艺术活动得到了当地政府、文化艺术界与媒体的支持及肯定。短短两三年，已培养了国内很有潜力的青年画家肖立昌等，几十名美术爱好者、美术教师的佳作入展省级以上展览和获奖，引起省内美术界的赞誉。2023年，陈中科再度在家乡开展中小学骨干美术教师培训，并被阳春市教师发展中心聘为客座教授。同年12月，被聘为广州美术学院绘画艺术学院水彩画系导师，并在广州美院水彩系展厅举办“平凡之美——陈中科水彩画展”。2024年，全国中小学继续教育网特聘陈中科为美育专家，并以年历的方式向全国教育系统推广其教育成果。这年12月，被聘为华南师范大学美术学院水彩画导师，并在华师大美术馆举办“平凡之美——陈中科水彩画展”。

“现在，很多艺术院校毕业的学生由于工作等原因陆陆续续地放下画笔，背弃了自己最初的梦想。我开展美术教师培训，旨在激励着他们重拾画笔，重拾梦想，坚持创作，鼓舞他们发挥潜力、超越自己，并不断追求卓越。”陈中科带领60多名美术骨干教师走遍阳春的山山水水，用手中的画笔把新时代阳春美丽的风景和淳朴的民风表现出来，让更多人了解阳春，热爱阳春。

艺术的根、艺术的灵魂是爱，陈中科怀着对家乡的无限热爱，大力宣传家乡，培养了一批又一批的美术人才，艺术就这样薪火相传，不绝如缕。

在愉快的时光中，总觉得时间过得很快。访谈不知不觉已过去两个小时，听着陈老师爽朗洪亮、极具亲和力的声音，我的思绪仿佛又回到了当年他的课堂上。