市红十字会公益项目走进阳江职院附属实验学校

“家校医社”联动关注学生心理健康

2022-05-05 09:58:35 来源:阳江日报

为进一步加强“家—校—医—社”四方合作,共同守护学生心理健康,为少年儿童心理健康保驾护航,近日,阳江市红十字会“心灵阳光”公益项目进学校宣讲活动到阳江职院附属实验学校进行宣讲。宣讲活动采用座谈会的形式

市红十字会公益项目走进阳江职院附属实验学校

“家校医社”联动关注学生心理健康

阳江日报

为进一步加强“家—校—医—社”四方合作,共同守护学生心理健康,为少年儿童心理健康保驾护航,近日,阳江市红十字会“心灵阳光”公益项目进学校宣讲活动到阳江职院附属实验学校进行宣讲。

宣讲活动采用座谈会的形式,该校邀请了常年在一线从事少年儿童心理咨询工作的“心灵阳光”志愿服务队志愿者:市教育局德育专干周雪燕、阳江三中学生发展中心主任苏恭华、市特殊教育学校副校长向仪洪、市公共卫生医院心理医生黄登强、市林巧忠华心理咨询服务中心主任周运林、市总工会职工心灵驿站站长周运巧等亲临座谈会现场,与来自各年级的50多名家长代表及班主任、级组长代表进行面对面沟通交流,聚焦少年儿童的身心健康发展,针对中小学生、家长最容易出现的一些心理困惑进行探讨,现场解答家长、老师在家庭教育、亲子沟通及学校教育教学中的疑难问题,为家校共育工作出谋献策。

面对家长们提出的疑难问题,专家们指出,随着“双减”政策的颁布与执行,少年儿童心理健康教育话题持续升温,少年儿童的心理健康教育也迅速成为教育行政部门、学校、家长和社会关注的重点。小学至初中阶段是孩子人生中挑战较多的阶段,由于大脑和生理心理发育不平衡等原因,他们面对的压力和成长的烦恼比其他时期更多一些。孩子成长发育的困扰、情绪类的心理困扰、学业类的困扰以及行为习惯上的养成问题都会直接影响孩子的健康成长。这些心理困扰并不是完全独立的,家长们需要用发展的眼光来看待中小学生的心理困扰,分阶段对待,不同时期的心理问题需要不同的解决办法。

座谈会结束后,家长们意犹未尽,仍然留在现场与专家学者、心理医生、心理咨询师进行一对一沟通交流,进一步探讨孩子的心理健康教育问题。

谢汝霞  林德强

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