屡屡被曝光的校园欺凌事件，一次又一次刺痛着人们的神经。不管是日前发生的邯郸三名初中生合谋杀人埋尸案，抑或是网络上发布出来的校园欺凌事件中，没有谁是赢家。社会各界齐心协力预防校园欺凌的发生，才是当务之急，民心所向。

从近年公开的案例来看，校园欺凌呈多发趋势，并且施暴行为形式多样、手段恶劣、后果严重，极大影响了青少年的健康成长。校园欺凌伤害的不仅是孩子，更会毁掉一个家庭。被欺凌者轻则身心受损，重至身残身亡，给整个家庭带来长期难以消除的负面影响。人人喊打的欺凌者也不会好过。根据《民法典》规定，欺凌者构成犯罪的应按刑法相关规定处理，未构成犯罪的，家长也应承担民事赔偿责任。同时，欺凌者及其家长也会因为社会舆论而心理长期备受煎熬。旁观者因为目睹恶劣的暴力事件而心理受到冲击，因为没有对被欺凌者施与援手而产生负罪感。发生校园欺凌，学校有过错的，也需承担相应的责任。

近年来，虽然国务院教育督导委员会办公室、教育、公安等多部门连续开展校园欺凌专项治理，但校园欺凌问题仍时有发生。除了未成年人自身因素、家庭教育缺失等内部因素，还有社会网络暴力文化侵袭、校园欺凌立法不完善、学校教育管理不到位、社会用人评价机制单一等外部原因。因此，防治校园欺凌需要家庭、学校和社会多方共治。

根据《家庭教育促进法》，相关政府部门要特别关注留守儿童、单亲家庭等特殊情况对孩子的负面影响，压实家长的主体责任，强化家长的监护与管教责任，当监护人的监护职责缺失时，应采取必要法律措施，给予及时干预。同时要探索不满14岁未成年人犯罪应由监护缺失的家长承担刑事责任的立法措施。

学校应每个学期开设预防校园欺凌法治课程，保证每个学生都知晓如何预防校园欺凌，发生校园欺凌应向谁求助、怎么求助等。要加强学生道德与法治教育、心理教育、生命教育，培养学生遵守规则、敬畏生命的意识，提升学生良好人际交往的能力。建立和完善校园欺凌治理问责机制，实行校园欺凌一票否决，作为校长和相关人员履职、任职的重要考察内容，促使学校加大力度防治校园欺凌。

政府部门要积极推动教育、公安、民政、妇联、团委等部门的紧密联动，探索将欺凌行为列入学生负面清单限制考学等机制，成立未成年人欺凌举报与救助中心，建设预防校园欺凌“警家校”志愿者队伍，常态化开展巡逻、预警、教育、管控，共同构建护航未成年人身心健康成长的良好环境。