创文大家谈

当前，全市正掀起“七大提升，百日攻坚”创文热潮，未成年人综合素质提升行动是七大提升行动中的一项。“落实爱国主义教育基地和公益性文化设施向未成年人免费开放的工作措施，为广大未成年人开辟益德益智、愉悦身心的第二课堂”，是有关部门保障全市未成年人健康成长的重要举措。

爱国主义教育基地和公益性文化设施向未成年人免费开放，对于正在休暑假的未成年人来说无疑是一个好消息，也是一份好福利，他们可趁假期走进爱国主义教育基地、博物馆、科技馆、图书馆、文化馆等公益性场馆，享受精神文化大餐。但据笔者了解，到这些文化场馆参观学习的未成年人并不多。一方面是因为很多家长对于文化场馆向未成年人免费开放并不知情或不以为意，另一方面由于部分文化场馆的宣传、设施、服务和开展活动等方面跟不上时代的发展。

相关部门要通过媒体报道、发放小册子、公众号推送等形式做好全方位宣传，让家长知晓，让未成年人积极走进文化场馆，了解当地的历史文化和城市发展。同时，各文化场馆要针对未成年人兴趣爱好，充分利用多媒体，采用亲身体验、自己动手等方式，开展丰富多彩的活动，激发未成年人对文化科学知识的兴趣和探索、创新精神。

前段时间，停展100多天的“读城——探秘北京中轴线”展览重新开放，这是首都博物馆特意邀请青少年来参与布展，不少青少年参观展览乐在其中甚至多次参观。各地也可借鉴首都博物馆的思路，邀请青少年来策划博物馆等场馆的布展，挖掘本地历史文化、人物故事等等要素，利用一些科技元素，把静静地躺在展馆里面的物件变得灵动起来，让未成年人参观体验更丰富多彩。

各文化场馆也可主动进社区、进偏远山区，如博物馆将部分藏品搬出去展览，科技馆将一些易于操作的科学实验搬出去操作，图书馆将部分图书流动出去……让这些藏品、科技实验、图书等通过各种形式走进孩子们的生活中，激发他们走进博物馆、科技馆、图书馆等文化场馆的好奇心，去感受、探索更广阔的未知世界，进而提升思想道德和科学文化素养。