教育孩子尊重每一种职业
2020-01-08 10:03:53 来源:阳江日报

周雪燕

教育孩子尊重每一种职业
阳江日报

周雪燕

近日,有老师反映在开展生涯教育时遇到了比较尴尬的事情:一女同学说喜欢当秘书,因为秘书很轻松,就是给领导签个名盖个章而已;而另一女同学却说不喜欢当秘书,因为这会让她想到当“花瓶”。他分别问二人是否知道秘书这个职业需要什么知识和技能、读什么专业比较适合当秘书时,她们都摇头,同时表示是从电视剧或电影获得相关信息的。

确实,电视剧、电影有时会根据剧情的需要来神化或者矮化某些职业,这往往会误导一些青少年对某些职业的理解,从而影响今后择业。教育引导青少年不仅仅是一个家庭或一所学校的事情,而应该是整个社会的事情。电视剧、电影等不应单纯考虑为剧情服务,而应基于符合社会主流价值的职业观,尊重每一种职业,尊重每一个劳动者,正确向大众普及不同职业的基本素养和从业要求。

青少年对职业理解有偏差,很大一部分原因还在于家长和社会大众对职业的误解。不少家长从小就向孩子灌输“你不好好学习就去扫大街”“长大要当官挣大钱来回报父母”等理念,不少人在聚会、聊天时谈到一些挣钱多的人满脸羡慕等等,这些都会误导孩子们一味去追求挣钱多的职业。不可否认,福利待遇是人们寻找职业的一个重要因素,但并不是唯一因素,更不是人生幸福生活的决定性因素。

《少年说——我的妈妈是外卖配送员》里面说得很好:“一个人是否受到尊重,不是因为他做了什么职业,而是因为他做成了什么模样。”职业无所谓高低,认真与敬业才值得尊重。只有全社会都营造出肯定每一种职业、尊重每一个劳动者的氛围,广大青少年才会正确看待每一种职业,才会根据兴趣爱好、能力才干去寻找一份适合自己的工作。

    


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