近日，中共中央、国务院发布意见指出，杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业。教师要认真批改作业，强化面批讲解，及时做好反馈。从严控制考试次数，严禁以任何方式公布学生成绩和排名。

分析  家长也要提升

橘子课堂：老师要尽老师的责任，但是家长也应该自我提升，不能把孩子丢给老师不管。

嘻嘻的小糖豆是鹿哈尼呀：家长批改作业不是必要的，但是建议低年级孩子的家长，检查一下孩子的作业是否完成，字迹是否工整还是很有必要的。

惊讶  已经发文管了

贼叉：发文管这个问题，可见这个问题多严重!

晨晨哥哥Jerry ：无论是上学期间，还是暑假，作业都是个没完没了的事情，其中还有很多打卡、签字的作业，这些都需要家长的参与才能完成。

声音  继续深化改革

欧阳千里：公布学生成绩和排名，让学习差一些的同学“知耻而后勇”，如果学生连这点打击都扛不住，以后还会有中考、高考，不还是依靠成绩吗?

慕攻yu：严禁以任何方式公布学生成绩和排名?作为家长，除了成绩和排名，我们还有什么途径去了解孩子学习状况?

■微点评

让每个人回归所属位置

中央发文之前，关于“家长应不应该检查和批改孩子作业”的争议一直热度不减。

孩子的成长中，家校应联动，家长适度陪伴和参与孩子做作业，积极意义不言而喻，如可以纠正孩子注意力不集中等不良行为，培养良好的学习习惯等。课堂是教学主阵地，教师是授业第一责任人，应让老师的归老师。完成作业的主体只能是学生，改作业的主体只能是老师，家长要做的是提供一个适合学习的环境、物质保障与精神支持。让每个人都回归所属的位置，才是对学校教育的正视与回归，也是对学校、家庭教育界限的理性认定。 整理/张健青