防骗防拐教育 勿让信任感缺位
2019-05-16 09:05:34 来源:阳江日报

一次家教沙龙上,某位家长忧心忡忡地提出的问题引起了热议:江苏镇江一所幼儿园举行一场“防骗、防拐”演练,46名小朋友被家长扮演的“人贩子”骗出了幼儿园,作为一位孩子上幼儿园的母亲,她感到很忧心,问怎样才能让孩子“防骗、防拐”入心入脑?笔者认为,这不能仅寄希望于孩子自我保护能力提高上,更在于加强外部环境,一方面需要营造良好社会保护环境,另一方面需要增强监护人保护孩子的意识。对于3到6岁的幼儿来说,当老师和家长给他们讲解要如何警惕陌生人时,他们会答应得好好的,但并不能很好地理解为什么要警惕陌生人,因为他们...

防骗防拐教育 勿让信任感缺位
阳江日报

一次家教沙龙上,某位家长忧心忡忡地提出的问题引起了热议:江苏镇江一所幼儿园举行一场“防骗、防拐”演练,46名小朋友被家长扮演的“人贩子”骗出了幼儿园,作为一位孩子上幼儿园的母亲,她感到很忧心,问怎样才能让孩子“防骗、防拐”入心入脑?

笔者认为,这不能仅寄希望于孩子自我保护能力提高上,更在于加强外部环境,一方面需要营造良好社会保护环境,另一方面需要增强监护人保护孩子的意识。对于3到6岁的幼儿来说,当老师和家长给他们讲解要如何警惕陌生人时,他们会答应得好好的,但并不能很好地理解为什么要警惕陌生人,因为他们还没有把警惕陌生人内化为自己的思维。

特别要注意的是,小孩子不该过早接受“人性本恶”的教育,这会让他们对社会产生不安全感、不信任感,认为周围都是试图拐骗他的坏人。这样的孩子长大后往往对全世界心存戒备,也很难与他人建立信任感。要让孩子远离被拐骗的危机,最重要的是父母要尽到监护作用,让孩子懂得生命安全要永远放在第一位。当然,我们希望更多人都为平安环境的打造尽一份责任,共同营造好保护孩子的屏障。

周雪燕

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