“在党校教学点学到的知识很有用，不但‘干货’多，还派上了用场，今年蚝排利润较去年增长了18.6%。” 阳东区利用现有的农业基地、果蔬种植园区、“两新”企业等设立党校教学点，把党校课堂办到生产一线，组织乡土专家、技术能手、专业人才与普通党员结对，面对面交流、手把手教技术。这样的“实践课堂”，使农民朋友真真正正得到实惠。（3月27日《阳江日报》）

利用党校教学点这个平台，组织乡土专家、技术能手等人才，深入到生产一线，与农民面对面进行交流、传播技术，让理论与实际深度结合，这样的“实践课堂”，给农民朋友带来了不一样的学习体验。由于老师就在田间地头，就在农民的身边，营造了群众有问题现场咨询，老师现场解答、现场处理的互动氛围，生动而直观。同时，也方便老师在现场发现问题，及时讲授相关问题的处理办法，这种以问题为导向，有针对性地教学，更容易让农民朋友入脑、入心，更快投入到使用中，有利于提高农业生产的科技含量，帮助农民增收。

农村产业振兴，离不开科技的支撑。但如何让农民真正掌握农业生产技术，真正让技术服务于农村产业振兴呢？这是一个系统的工程，很值得谋划和思考。就现实的问题来看，受限于教育水平，如果仅通过在教室里开班培训，农民朋友难以把握知识的要点、难点，更谈不上应用课堂所学知识。可以说，这种坐班培训，对部分农民来讲教学效果不佳。

开展农业技术培训，最终目的是想让农民朋友真正掌握相关的技术要领，促进农业增产、农民增收，农村产业兴旺。如果光进行室内培训教学，以理论传授理论，是难以达到相应效果的。为此，各地各级培训教学机构很有必要借鉴阳东的做法，把课堂办到生产一线，以更直接、直观的教学模式，把更多的“干货”送到农村、送到千家万户。

广袤的农村，有着广阔的天地，广大农业科技人才也应发扬实干苦干的精神，以解决生产一线技术问题为导向、为己任，多深入农村基层传经送宝、奉献智慧、洒播甘露，把更多更好的“干货”知识送到农民的手中。

伍志雄