□ 唐宝民

我承认读书不应该苛求任何客观条件，对于一个喜欢读书的人来说，随时随地都可以开始阅读。但不可否认的是，在某些特殊的氛围中阅读，会使人收获更多的欣喜和趣味。当阅读的意境被营造出来的时候，人们的阅读感受自然也会有所不同。

《红楼梦》这部书是我的最爱，在不同的场合，我曾反复读过许多遍。我以为我对《红楼梦》这本书已经很尊敬了，但当我读了清代蒙古族红学家哈斯宝的《新译红楼梦》之后，却惭愧万分。哈斯宝对曹雪芹和《红楼梦》敬若神明，每读《红楼梦》之前，是必须焚香沏茶的，他在书中写道：“要特说一句，后日锦绣肺腑的贤哲之士读此《红楼梦》，案头必备高香清茶才应开读。点高香，是为报答作者写出这部如锦似绣的文章，留给我辈赏心悦目。沏清茶，是要洗涤我辈几天积下的愚心浊肠，赏心悦目，读此锦绣文章。”哈斯宝所要强调的，其实就是读书的意境。

近读民国学者浦薛凤的回忆录，浦教授在书中两次提及了少年时代读书的经历，虽然只是短短数语，却真切地描绘出了读书的意境：“予曾携带《三国志演义》，坐言墓石长凳上翻阅。白云在天，鸟鸣于树，野花缀地，景象优雅，自觉心旷神怡。”天上有白云；耳畔有鸟鸣；极目所见是遍野灿烂的野花……在如此优雅的环境里阅读，心情之舒畅可想而知。在另一段回忆中，浦教授写道：“家父曾语我，彼自幼刻苦读书，曾有七绝一首之末句，根据其屡次向予口述，迄今牢记胸怀，‘梦回萱帐读书声’。当时深更半夜，犹自油灯如豆朗朗读书之状况，尽情毕露。”夜深人静之时，桌上点着一盏油灯，人坐在灯下，高声朗读，读书声在寂静的夜里传得很远很远！这是一种夜读的境界，是由声音营造出来的读书意境，在读书人的心头留下了深刻的印象，以至多年以后，午夜梦回之时，耳畔依然能响起朗朗的读书声。

词学大家叶嘉莹教授早年曾在哈佛大学从事研究工作，哈佛图书馆读书的时光令她十分怀念：“我在哈佛大学时，海陶玮教授真是特别优待我。他就跟哈佛燕京图书馆的人说：‘你晚上锁门，要特别允许叶嘉莹先生可以留在图书馆里继续工作。’……下午五点钟以后，所有的老师和同学都走了，图书馆的门关了。在四壁都是书的图书馆里，我一个人可以工作到任何时候，那是最美好的时光。我这个人喜欢工作，我在哈佛时，工作的环境好，允许我在哈佛燕京图书馆工作到深夜，而且窗前的风景也很美，我的窗前是一排美丽的枫树，夏天高大的枝叶随风起舞，秋天满树的嫣红的红叶，冬天树上覆盖着白雪……”图书馆是宁静、安谧的，在这样的环境里，读书的意境无需刻意营造。满架的图书、四溢的书香、挺拔秀丽的植株，这一切多么令人迷醉？在这种意境中读书，无疑是一种高级享受。

在笔者的读书经历中，也曾遇到过许多难忘的读书意境：我曾在家乡的山中阅读，在一个明月朗照的秋夜，在山顶的一个窝棚里，点着一盏煤油灯，在灯下静静地阅读。一轮圆圆的明月高悬在夜空中，星河灿烂、月华如水。山中的月色，总是那么迷人。在有月光的山里读书，是一种曼妙无比的享受。我也曾在海边阅读，坐在海边的沙滩上，面对着海面上汹涌的波涛，静静地阅读那些人类不朽的经典。那一刻，我感受到了一种阅读之美，仿佛看到了“面朝大海，春暖花开”的美丽景象。我也曾在湖边阅读，盛夏时节，湖中的莲花次第开放，我坐在湖边，读着这样伤感的诗句：“问莲根，有丝多少？莲叶为谁苦？双花脉脉相问，只是旧时儿女！”这样的诗句，让我相信，每一朵莲花的背后，都隐藏着一个动人的故事……

读书是灵魂上的事。生命有限，岁月无涯。当我们用高贵的阅读方式来为我们的生命装点皇冠的时候，我们自然就会变成精神上的富翁。手捧书卷，远离了尘世的喧嚣，沉醉在一种忘我的境界。这样的读书意境，能荡涤心灵的污垢，使人领悟人生的真谛，实在是人生的一种大境界。诸多不同的阅读体验，带给了我许多不同的阅读乐趣，那是美的体验，是一种愉悦的心情，充实了我的内心，也升华了我的精神境界。