“最美教师”风采 ①
2019-01-21 09:41:38 来源:阳江日报

李斌用行动树立教书育人的教师楷模李斌,2008年毕业于江西师范大学,现为阳春市第一中学生物教师。2010年至今先后担任班主任、年级组长和教务处副主任。工作以来,他热爱党的教育事业,始终坚持践行立德树人的教育理念,用行动使自己成长为一名教书育人的优秀人民教师。作为一名共产党员,李斌积极参加各项党的活动,曾参加阳春市教育系统“校园党旗红”演讲比赛并获二等奖;两次担任阳春市教师节晚会主持人;2013年被评为校优秀党员;获2015—2016学年“活力青年教师”称号;2016年、2018年两次被评为阳春市教育...

“最美教师”风采 ①
阳江日报

李斌

用行动树立教书育人的教师楷模

李斌,2008年毕业于江西师范大学,现为阳春市第一中学生物教师。2010年至今先后担任班主任、年级组长和教务处副主任。工作以来,他热爱党的教育事业,始终坚持践行立德树人的教育理念,用行动使自己成长为一名教书育人的优秀人民教师。

作为一名共产党员,李斌积极参加各项党的活动,曾参加阳春市教育系统“校园党旗红”演讲比赛并获二等奖;两次担任阳春市教师节晚会主持人;2013年被评为校优秀党员;获2015—2016学年“活力青年教师”称号;2016年、2018年两次被评为阳春市教育系统优秀党员。

李斌工作认真,以校为家,为能更好地完成各项教育、教学工作,参加工作以来,他连续8年住在学校教工宿舍,尽管有两个孩子,但他没有请过一天假。他热爱学习,专业知识扎实,个人教学成绩优秀,两次年度考核优秀,两次被评为校优秀教师;2012年获教学基本功大赛春城片区三等奖;2014年获阳江市教书育人二等奖;2010年辅导学生获生物联赛全国二等奖(江西赛区),辅导几十位学生获得广东省生物联赛一、二、三等奖;2013年、2015年两次获得广东省生物联赛“优秀辅导员”称号;2013年被评为阳春市优秀教师。

李斌班主任工作能力突出,他热爱学生,通过真情、真心、真诚拉近和学生的距离,滋润学生的心田,在各个方面给学生以帮助和指导。他每天早上都按时到班和学生一起早读,几乎每天晚上都在学校和学生一起学习,为让学生感受元宵节、中秋节等节日的气氛,他给学生煮汤圆,送月饼;为让班上一名女生不因妹妹患白血病而影响学习,他组织班级学生上街为患病女孩募捐,筹得近10万元善款,家长给班上老师和学生送去了锦旗。李斌班主任工作成绩显著,2011年、2012两年担任高一(7)班、高一(11)班、高二(7)班班主任,期末总评都为同层次年级第一名,2011—2012学年被评为校优秀班主任。

李斌年级管理能力突出,担任年级组长6年来,他本着“服务、沟通、规范、创新、引领”的管理理念,认真践行阳春一中人勤奋用心、追求卓越的工作精神,和年级管理团队成员把有三千多学生、两百多名教师的年级管理得井井有条,成绩优异:2016年至2018年连续三年担任高三年级组长,负责高三年级的常规管理,2016届高三高考一本上线499人,比2015届一本上线人数增长61%,为阳春一中历史最好,二本上线及总上线率均超越历史最好的优异成绩。2017届高三高考成绩取得更大突破,一本上线593人,二本上线2200人,上线率99.6%,1人被清华大学录取,60多名学生被中科大、中大、华工等名校录取,各项指标均超越2016年。2018年担任高三年级组长并兼任教务处副主任,2018届高三本科上线2400多人,为该校历史本科人数最多一年,高三的成绩也获得了社会各界的好评和肯定,并被评为“南粤优秀教师”和“阳春市教书育人楷模教师”。现在他继续在高三担任年级管理和教学工作,工作认真,勤恳努力。

李斌还积极参与教育教学研究,2013年广东省生物教学论文评选三等奖,2013年参加省级课题《中学生自主能力和学生互助合作能力培养研究》并结题,2017年获广东省中学生物教学设计一等奖。

欧可兴

情系三尺讲台  追梦三十三载

欧可兴,小学高级教师,现任阳西县沙扒镇中心小学副校长。他现有县级以上奖励的证书58个,其中获省、市级奖励证书12个,一篇论文在全国性刊物发表。1996年被评为广东省“南粤教坛新秀”;2010年被评为阳西县优秀教师;2016年被评为阳西县优秀教育工作者;2017年获得国家教育部和人社部颁发的“从事乡村教育工作年满三十年,为我国教育发展做出积极贡献”的荣誉证书。

欧可兴从1985毕业后一直在沙扒镇任教至今,期间,尝尽了当教师的苦与乐。在当时沙扒这个边远渔民小镇当教师非常艰辛,那时当地尊师重教之风低下,在家访中他常遭到冷遇,还不时在街上遭到调皮学生的当街戏弄。但他没有被击倒,而是横下一条心:一定要坚守三尺讲台教书育人,用知识改变现状,用爱心把这些“歪风”扶正。他爱校如家,33年来包括节假日都住在学校,一直坚守在这所海边学校默默耕耘,为本地的教育事业贡献着自己的力量。

在工作中,欧可兴甘于吃苦,勇挑重担,乐于奉献,身为学校领导,一直守在教学的第一线,多年担任毕业班的数学教学。他负责的工作较多,既抓教学教研管理,又当“规范化”“创强”“均衡县”“推现”等教育验收资料体系的“编辑部部长”。他对每项工作都十分认真负责,一丝不苟,每天都忘我工作,有时加班到凌晨。他从不轻易请假,曾经因教职工篮球赛跌伤造成肘关节脱臼鹰嘴骨断裂,为了不耽误工作,他放弃公费住院治疗,一边工作一边用山草药治疗。两个多月的时间里,他左手捆着绷带吊着一只肥肿的手,仍然坚持站在教坛上。因治疗不规范,致后来左手肘关节轻度功能性残疾,他也从不后悔。他就是这样忘我工作着,执着地为教育、为学校的发展付出了所有的精力。

在业务上,欧可兴一直刻苦钻研、精益求精。30多年的教学经验逐步积淀形成“教学语言幽默、师生互动到位、学生乐学会学”的课堂教学特色,教学效果一直列县同类学校的前列。经他辅导的学生在数学竞赛累计获县级以上奖励达30多人次。他不仅是师生尊称的“数学教学王子”,还是一个教学多面能手,曾在阳江市教学年会时成功执教《小海螺》音乐公开课。他肯吃苦,乐付出,经常在运动场上汗流浃背地带领学生训练,他辅导的陈宇航获阳西县中小学生运动会乒乓球比赛第二名、卢俊毅获县羽毛球比赛男单冠军。

欧可兴评上小副高职称后,还主持阳西县教育局“十二五”科研课题《特色书法校本课程的开发与实施研究》,带领课题组开展深入有效的研究,取得了预期效果,并获县教研成果一等奖。他每年都潜心撰写教育教学论文及案例与反思,获县级以上奖励论文有20多篇,省市级获奖的论文有8篇。

欧可兴关爱每一位学生,他总是以爱心感化学生,以诚心说服学生,以耐心引导学生,让学生从关爱和鼓励中找到自尊,找到自信,健康成长。在“普九”之前,他用自己微薄的工资扶持了多个穷孩子完成学业。

欧可兴总是以自身的良好形象和高尚情操影响师生,为人师表,教书育人。由于他在工作中总是率先垂范,他被当选沙扒镇现届党代表和人大代表,近两年还担任阳江市教师资格考试面试考官。在他心中,学校的蓬勃发展是他最大的幸福。他一如既往践行着“我刻苦、我欣慰,我进步、我快乐,校发展、我幸福”的个人教育理念。

吴爱民

躬耕教坛  诠释大爱

她,扎根山村偏远小学28年,用坚守、爱和智慧,开创出农村偏远山村教育新天地,一茬又一茬的孩子走出大山,点燃了一个又一个家庭的希望之火;她,忍住痛失至亲的泪水,带着照顾老小的疲惫,以大海高山的博爱,躬耕教坛从不言苦; 她,就是海陵区南村小学校长吴爱民,村民口中的好人吴大姐、孩子心中的吴妈妈。

多年来,吴爱民先后获得“广东省优秀山村教师”“广东省最美教师”和“省三八红旗手”等称号;2013年9月,她作为“阳江市优秀教师先进事迹报告团”成员,全市作巡回报告;2014年6月10日《阳江日报》报道了她的事迹;2017年7月2日,阳江市委组织部《党旗飘飘》专题片“不忘初心”刊发和报道了她的专题;党的十九大召开期间,她的事迹还在中央电视台十九大特设栏目“有一份责任,我是共产党员”中播出。

海陵区南村小学交通闭塞,生活条件非常艰苦。27年间,这里换了9任校长,调离了182名老师,被戏称为“教师、校长轮训基地”。刚毕业时,吴爱民准备在市区某小学当老师,但她父亲对她说 “生于斯长于斯,饮水要思源,现在有机会当老师,就应该回到家乡来,与山里的孩子一起,把山路踏平、把曲折拉直!”父亲的这番话,令吴爱民感受到了无比沉重的责任,她似乎看到了孩子们对老师的呼唤、对知识的渴望,于是,她毅然申请回到南村小学任教,义无反顾地选择了回老家的南村小学教书。这一落脚,就驻足了28年。

1998年秋,吴爱民丈夫患上了癌症,儿子才五个月,家里还有位年迈多病的80岁老人。家里家外只有她一个弱女子承担,她觉得天都要塌下来了。在丈夫生病的四年间,吴爱民每天要花11个小时为丈夫熬中药,为了不影响白天的上班,她只能在夜晚熬。一千多个日日夜夜,她没有迟到、早退过一次,也没有请过一次假。即使丈夫弥留之际,她也坚强地站在三尺教台前。

她是学生的贴心人。南村小学多数学生家庭贫困,为了孩子身心健康成长,吴爱民领着孩子们,挨家挨户走访;有时还领着饿肚子的孩子回自己家吃“好菜好饭”;常向亲朋好友要些旧衣服,送给孩子们;为了孩子,她还找到广东狮子会、阳江红十字会的圆梦之家、广东世界语言中学等爱心机构寻求帮助。

她是老师们的暖心人。学校条件较差,每个刚分配到校的新教师都面临着无房住、没晚饭吃的困境。吴爱民自费安排他们到自己家食宿,为他们解决了后顾之忧。

1995年,吴爱民主动请缨,成了南村小学建校以来第一个英语老师。多年来,她所教年级的英语成绩一直名列前茅,2009年的期末检测中,她执教的六年级英语成绩取得海陵区第一名的好成绩。因此她也成为了海陵片区小学英语教学的领头雁。

为了全面实施素质教育,做了教导主任的吴爱民根据自己成长经历探索出一个办法,就是培养“多能一长”(什么学科都能教,并且有一门学科教学特长)的教师团队。南村小学的教学质量实现了稳中向好发展。2011年海陵区陵岛中学选派30个品学兼优的初一新生到阳江一中交流学习,就有6个学生是来自南村小学。2017年南村小学荣获区教学质量优胜奖。

让孩子们在最美的环境下读书,是吴爱民的最大心愿。她用爱心、真心、热心、诚心来争取社会各界的广泛支持,想方设法解决资金紧缺的问题。2008年学校创建了海陵区内小学的第一个电子白板教学平台。2011年秋,她任校长,把学校的实际情况、办学理念和扎根山村20多年来的梦想向领导作了详细的汇报,争取各级政府的支持,创设和布置了海岛独一无二的融中华国学、文明礼仪、安全、体育于一体的校园文化教育长廊和班级图书角;2013年翻新了旧教学楼并安装了六个电子白板教学平台教室,同年5月,南村小学被评为海陵片区的“最美乡村校园”;2014年改建了围墙和操场,使南村小学校容校貌焕然一新,成为阳江市首个进入全面实施教学现代化的农村学校,2015年被阳江市教育局创强办列为农村亮点小学,代表市参加省创强成果展示。

吴爱民,28年始终如一日地守在南村小学,她用坚守来书写着对党和人民教育事业的忠诚,用爱来谱写着幸福的教育乐章,用智慧来开创农村偏远学校教育的新篇章。

莫月鸥

用心做基础教育的耕耘者

莫月鸥,高新区平冈镇中心小学教师。工作近20年来,思想上进,爱岗敬业,严谨治学,为人师表,团结协作,工作尽心尽责。在教育教学中,能够发挥示范引领作用。这一切,源于她对教育工作的忠诚、热爱和奉献。    

在孩子心目中,莫月鸥是师长、是朋友,也是知心姐姐。在教育过程中,她习惯先摸透孩子的情况,与他们混在一起,当孩子心目中的那个充满魅力的“十万个为什么”,树立“传道授业解惑”的良师形象。她不把“学生”当“小孩”看。在她的心目中,每一个学生都是一个独立的生命体,值得被理解和尊重。每次孩子犯错误时,她说得最多的话就是:“你觉得呢?”“你认为应该怎么办”,让孩子在反思中学会承担,没有因犯错带来的不必要的心惊胆战,又有所认识、规范。

用心做人性的教育。莫月鸥经常激动地说,她想为每个孩子创造一所《窗边的小豆豆》那样的“巴学园”,让每个孩子的天性都能得到很好的发展。所以,在每次看到孩子进步的时候,她总是会说:“你有……天分,以后可以……”这样,梦想在孩子心中就开了花。莫月鸥的德育工作多次获得市二等奖以上的奖励。

近二十年的教学经历,莫月鸥始终坚持“书能助人成长”的信念。她提出了“以书香净化人的心灵”的目标。在学校的大力支持下,莫月鸥提出完善校园班级图书角,搞读书漂流活动,让学生实现资源共创共享,让每个角落都洋溢书香。为了营造读书的氛围,莫月鸥组织了多次形式多样的读书活动,看着每个学生享受在读书无穷的乐趣里,莫月鸥也经常不由自主和他们一起读,一起分享。莫月鸥热爱汉语,她的每节课都充满了激情和浓浓的文学色彩,用她的话来说,她说喜欢每一个和学生在文字的世界里碰出火花的交流过程。

2011年,莫月鸥被评为阳江市“阅读之星”优秀辅导老师。在她和老师们的努力下,学校在2017年成功通过了“广东省书香校园”申报评选活动,同时,莫月鸥也获得2017年广东省“书香校园阅读推广人”的称号。

农村教学教研力量薄弱,作为区的小学语文兼职教研员,莫月鸥始终坚持发扬“艰苦奋斗,务实创新,团结协作,不断进取”的作风,带领着校内四十名语文老师,在没有任何经验的基础上开展课题的实践、探索。工作难度大,老师工作变动快,莫月鸥常因为课题进程而发愁、头疼,睡不好。但她带着责任,早出晚归,风雨无阻,曾因多次跟岗学习而消瘦得厉害,但这并不影响她对工作的热情,她说要“做一个和时间赛跑的人”。莫月鸥主动上好每节区内外的公开课及学科讲座,指导区内青年教师开展教学教研,受到大家的高度赞扬。目前她所进行的“开花式维导图教写作”也受到大家的欢迎。她的努力也获得了相应的成绩,在各种比赛、评选等活动中,多次获得省、市、区级的奖励。个人荣誉也层出不穷:2005年获得“江城区推普先进个人”的称号;2010年获得高新区“先进教师”的称号;2018年获得了广东省“南粤优秀教师”的称号。

莫月鸥有个“莫莫”的昵称,《诗经·葛覃》里有这么一句:“葛之覃兮,施于中谷,维叶莫莫(茂盛的样子)……”她说,教育是一片无边无际的沃土,她要在这里成长,枝繁叶茂,然后静待教育的馨香。


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