现代的孩子，需要现代的教育。对父母来说，也需要不断学习，掌握新的知识和新的思想，跟上时代发展的步伐，才能做合格的父母，教育好孩子。

“不是吧，教育孩子还要学？以前我父母啥也不懂，我还不是长得好好的。”笔者经常听到这样的话，说明有这样想法的父母不在少数。他们把自己的成长经验生搬硬套在孩子身上，完全没有注意到社会的发展日新月异，社会环境与人的思想已发生了翻天覆地的变化。他们能紧跟时代潮流学习刷微信、叫滴滴，却在教育思想上固步自封。上世纪七八十年代的小孩犯错误是偷点甘蔗、偷点米换粉条。现在社会环境复杂，有的错误孩子是不能犯的，否则可能会造成“一失足成千古恨”的严重后果。所以父母照搬旧时代自己成长的经验来教育新时代的孩子，往往会事与愿违。

有一次，在一个亲戚家里做客，好几家人聚在一起吃饭。谈到孩子的学习时，大家纷纷称赞姨妈家的女儿懂事，成绩好。然后就听到一个妈妈说到了自己的儿子，这个男孩当时只顾闷头吃饭，“我们家这个就不行，每次考试都不及格，如果能有一次及格，我就给菩萨烧高香了！”我观察到孩子的脸色很差，他心里一定很不高兴，笔者暗示这个妈妈停止说孩子的不是，可她还是不依不饶地说着：“天天就知道玩游戏，交一大堆猪朋狗友……”男孩终于忍不住，“呼”地一声站起来，饭也不吃就气鼓鼓地走了。当父母的也许觉得这样的场合能给孩子一些压力，是教育的好时机。可她忘了孩子的感受，孩子也有自尊心，谁愿意在这么多亲戚朋友的面前被挖苦被揭短呢？父母只想达到自己的目的，却没有注意方式方法。像这样好心办坏事的父母有不少，原因就是他们没有掌握一个好的教育方式。有人笑称：众多职业在上岗之前，先要经过严格的培训，然后才能持证上岗，唯有做人父母没有“持证上岗”，这是做人父母容易的原因吗？非也，世上最难的工作之一便是教育孩子。做人父母不需要学习，这只是一个因循守旧的定势思维，是与新时代格格不入的。

又有一些父母认为，教育是学校、老师的事情，我不会教，就只有依靠学校与老师了。这种思想也是不可取的，有研究表明：家庭、学校与社会对孩子成长的影响的比例为7:2:1。家庭的影响占了70%，占着最重要的位置。清朝大儒曾国藩家族人才辈出，子孙后代有11人在教育、化学、文学、艺术等领域具有很高的成就，这在我国历史上是非常罕见的。近代中国积贫积弱，历尽沧桑，其子孙并不能都跟随名师。我们从曾国藩的“治家八诀”和“八本家训”中可以找到答案，其家族人才辈出的原因，正是其一脉相承的良好家庭教育。

教育孩子有如养一株植物，植物的天性各有不同：有的喜欢暴晒，有的却要躲避烈日；有的需要大量的水分，有的浇水太多，反而会枯萎。只有了解植物的特性再去种植，成功率才会高。教育孩子，同样要了解孩子具有怎样的天生气质，了解孩子在各年龄阶段的心理需求，掌握与孩子的沟通方式等等。只有了解了孩子，再用正确的方法与技巧进行引导，才会收到事半功倍的教育效果。

教育也有时机，失去了教育的时机，花再大的力气也有可能收效甚微。社会在快速发展，孩子在不断成长，所以父母也要伴随孩子的成长不断学习，教育的方法也要跟上时代的变化。

林 派