陈英梅

今年的中秋节适逢周一，正读初中的儿子就读的学校没调休，中秋节当晚要回校上晚修。

周末，儿子放学回来的时候沉默不语，一脸的不愉快。我知道他肯定是因为中秋节要上晚修而不高兴,于是试探性地问他：“是对中秋节要上晚修有情绪吗？”“能没情绪吗？一年一度的中秋节竟然要上晚修，我上学这么多年都还没有遇到过！这学校一点儿人情味都没有！”儿子一股脑儿朝我发泄着他的不满。

我理解儿子的不满。这学期因为课程紧张，儿子两个星期才回家一次，所以他对假期总是特别渴望。眼看中秋节临近，儿子早就准备好了与堂姐弟们玩个痛快的，却没想到竟然要回校上晚修，不失望才怪。

看着儿子那闷闷不乐的样子，我心里也很不是滋味。如果儿子不释怀的话，那么三天的假期他都会闷闷不乐，回校之后就更难有愉快的心情了。我想有必要跟儿子好好谈谈，让他尽快轻松起来。于是，我坦诚地对儿子说，其实我也对学校的安排感到遗憾，毕竟是中秋佳节，每个家长都希望能与自己的孩子一起欢度美好时刻。但既然学校这样安排，自然就有学校的道理。再说，学校也不是只安排学生回校晚修，老师同样也要回学校。要知道，老师也是有家庭的，甚至有的已是为人父母，他们更希望能与家人团聚。但是，他们有自己的义务和职责，又能埋怨谁？！生活中不可能事事处处都如自己所愿的，所以，无论任何时候，都要坦然面对生活中的不如意，随意而安。

孩子静静地听着我在说，若有所思。我知道，孩子是把我的话听进去了，于是继续跟他说：“其实，从小到大你都是在家里赏月过中秋的，今年在学校跟同学、老师们过一个特别的中秋节不是也挺有意义吗？你想想，明年就要中考了，同窗三年，能在一起过一个中秋节，机会难得啊！”“嗯。”儿子终于回应我了。“况且，你有没有想过？以后你上高中上大学了，可能很多节日都无法在家里过的。这个中秋节你就当是一次尝试，让自己有个心理准备吧。”“我明白的，那很正常！”孩子的语气轻松了起来。我趁机问他：“那中秋节上晚修正常吗？”“算正常吧！”孩子笑着回答我。

我知道，孩子已经想通了。那三天的假期里，他不再闷闷不乐，在写作业的间隙中与回来过节的堂姐弟们痛快地玩着。过节的那天，我特意让家里提早开饭，孩子与家人一起开开心心地吃了一顿节日大餐后，我又为他准备好了月饼和水果，让他带回学校和同学们一起分享。

在送孩子回学校的路上，我又试探着问儿子：“今晚回学校，没意见吧？”儿子笑着回答：“没意见。”

在不如意面前，任何人的心里都会不愉快。对于青少年时期的孩子而言，不良情绪会更严重。但只要我们身为父母的能够及时对他们予以引导，动之以情，晓之以理，他们就会释怀，坦然接受面临的不如意。