□ 卢显娟

九月，又一年秋风起。秋风起，拂过想念的天空，却吹皱回忆的湖面。

每年九月，秋风起时，我总会想起我的启蒙老师——柯老师。虽已过去二十多年，可记忆中柯老师的模样却依然清晰可见：高高的个子，浓浓的眉毛，瘦瘦的样子，让人感觉是做学问的先生。可他是一个不带眼镜的先生，眼睛不大，却像会说话，笑着眯缝起来的眼睛，就像一根温柔的细线。他喜欢穿衬衫配西裤，别人都是潇洒地把衬衫束进西裤里，那样感觉样子会帅帅的，他却从不把衬衫束进西裤，也不曾穿牛仔裤配T恤。衬衫配西裤，似乎那是他永恒的风格。那时，我们总是很好奇。有一次，胆大一点的男生终于忍不住问，老师，你为什么天天穿衬衫和西裤?他笑笑，说，因为我喜欢这样穿。

因为喜欢，这就是答案。

那时，柯老师教我们五年级语文兼班主任。他健谈，也博学。课堂上，他融入历史、地理或者文学，把我们带进一个色彩斑斓的世界。那时的我们，在他的引领下，对外面的世界充满了憧憬和向往。课后，他会给我们讲很多的历史故事和中国古典文学。在他的办公桌上常常放着一些书籍：《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《孔子》《唐诗宋词鉴赏词典》……我们喜欢上他的课，因为他总是给我们带来不一样的故事，总是能把我们带进更辽阔的天空。

“老师，为什么你瘦小的身体里藏着这么多丰富多彩的故事?”

“因为老师喜欢看书，如果你们也想走进丰富多彩的世界，那就多读课外书吧。”

后来，陆续有一些同学向他借书看，我也加入了借书的队伍。

因为经常阅读课外书，所以我们不再那么害怕写作文了。

有一次，柯老师布置我们写单元作文，那是写有关家乡风景的作文。在写作文前，我特意跑到家乡的小河边进行了观察，还用上了柯老师平时跟我们说的修辞手法，加上平时的阅读，我写得得心应手。当柯老师看到我的作文《家乡的小河》时，甚是满意，那天的语文课上，他竟把我写的《家乡的小河》在全班大声而骄傲地诵读。课后，他还把我带到校长的面前，认真而庄重地把我的作文本子递给校长，说：“看看吧，这女孩是个小才女!”瞬间，温暖的阳光簇拥着我，那一刻的我，觉得自己得到了全世界的宠爱;那一刻的我，仿佛真的是一个才华满溢的小作家……

那一年，那一个秋日下午，柯老师那一句无意的话语，竟在我的心田上播下了一颗文学的种子。

小学五年级开始，我爱上了阅读，也爱上了写日记。念师范时，因为文学的召唤，我加入了文学社，开始坚持用文字记录生活，并偶有文章发表。参加工作后，我仍然会坚持阅读，坚持写作。如今，二十多年过去了，柯老师那两袖清风瘦瘦的样子，一直保留在我记忆的最深处。文字也一直种植在我最柔软的心田上，它就像固执扎根于我心底的一颗种子，饱满而有力量，在我失意、迷惘、跌倒，甚至在我最绝望的时候，它总能给我感动，给我温度，给我力量，给我方向。

“真正的文艺女青年，会因文艺而更丰富、更豁达、更辽阔。‘文艺’不是她与现实割裂的刀片，而是她在或许有点硬冷倔的世界里自我取暖的慰藉，她没有那么容易被什么东西毁掉。”

虽然，我还称不上真正的文艺女青年，可文字已融入我血液里，长成了我丢不掉的执念。我也坚信，自己不会那么容易被什么东西毁掉，因为文字里自有一股无法摧毁的力量。

师者，铸魂者也。

感谢我的老师，让我遇见文字。